2024

Trinkwasserspender für die Grund- und Oberschule Börgermoor


In den Herbstferien wurde der lang ersehnte Trinkwasserspender in der Grund- und Oberschule Börgermoor errichtet. Möglich wurde dies dank einer Förderung durch den Wasserverband Hümmling sowie durch Spenden örtlicher Betriebe und des Fördervereins der Schule und des Kindergartens Börgermoor.

Ein Herzliches Dankeschön geht an die Betriebe Papen Versorgungstechnik KG, H. Albers Maschinelle Pflasterverlegung, Kordes KG und die Ahorn Apotheke. 

Der Trinkwasserspender ist für alle Schüler und Schülerinnen frei zugänglich und wird bereits intensiv genutzt.  Mithilfe dieses Projektes kann nachhaltiges, umweltbewusstes und gesundes Leben in der Schule vermittelt werden. Durch den Einsatz eines Trinkwasserspenders wird der Konsum von zuckerhaltigen und hochkalorischen Limonaden und Schorlen ersetzt. Außerdem wird der Plastikmüll reduziert, da die Schüler und Schülerinnen ihre eigenen Flaschen auffüllen können. 

Unser Fazit ist: Leitungswasser ist eine gesunde, kostengünstige und umweltfreundliche Wahl für Schüler und Schülerinnen. Es unterstützt ihre körperliche und geistige Gesundheit und trägt gleichzeitig dazu bei, umweltbewusster zu handeln. Es gibt also viele gute Gründe, warum Leitungswasser eine ausgezeichnete Option für den Schulalltag ist.


(auf dem Foto, von links: Frau Kordes, Herr Papen, Herr Stücker, Frau Albers (von den oben genannten Betrieben), Frau Wildermann (Schulelternratsvorsitzende), Frau Pansegrau (Schulleiterin), Frau Minnaert (Vorsitzende des Fördervereins).

Wir sind Umweltschule


Die Auszeichnung fand im September statt.

Dazu wurden von unserer Schule vor allem zwei Projekte angestoßen:


1. Im Schulgarten: regionale und saisonale Ernährung

Hierzu wurden Pflegemaßnahmen im Ziergarten, in den Beeten rund um die Schule vorgenommen. Weiterhin wird ein Nutzgarten angelegt und gepflegt, und es soll das angebaute Obst und Gemüse auch z.B. in der Schulküche und im Hauswirtschaftsunterricht verwertet werden.

2. Grünes Klassenzimmer

Dieses wird auf einem Platz im Schulgarten errichtet werden.


Um diese Projekte umzusetzen sind zunächst viele Vorarbeiten nötig:

- Der Teich muss zurückgebaut werden, dazu müssen zunächst die Fische und Frösche     umgesiedelt werden, dann der Teich ausgepumpt werden (großer Dank an die Feuerwehr)

- Wege und Beete müssen neu angelegt werden

- Kaputte Bäume geschnitten werden, Hecken und Obstbäume zurückgeschnitten werden

- Dann kann gepflanzt und gesät und später auch geerntet werden.


Unser großer Dank geht an Frau Ruhoff und Frau Heyen und an die vielen großen und kleinen Helfer, die sich bis jetzt schon eingesetzt haben und sich hoffentlich auch weiter für unsere Projekte einsetzen werden.

Sportcoaching durch die Polizei


Am 12.11.24 fand ein Sportcoaching Angebot der Polizei für Schulen bei uns statt. Wer zur Polizei möchte, muss neben anderen Einstellungstests auch einen Sporttest absolvieren. SchülerInnen und Schüler der Klassen 8., 9. und 10. hatten nun die Möglchkeit, unter Anleitung von Herrn Kammer und seinem Team der Polizei Papenburg, Übungen dieses Tests zu erproben. Dazu gehören fünf Disziplinen, die z.T. auch unter vorgegebener Zeit bewältigt werden müssen, wie z.B. der Kasten-Boomerang-Test oder der 3km Lauf. Die TeilnehmerInnen setzten die Übungen interessiert und mit Freude um, erhielten einen guten Einblick und konnten zudem gezielte Fragen zur Ausbildung bei der Polizei stellen. Wir bedanken uns für dieses Angebot.

„This little light auf mine“:

Grundschüler bringen Laternenlichter zu Sankt Martin ins Haus Greta


Am Martinstag, den 11.11.2024 besuchten die Kinder der Klassen 1b und 3b mit ihren Laternen das Haus Greta, um die Tagesgäste und Bewohner mit ihren Liedern zu erfreuen.  

Gemeinsam wurden draußen altbekannte Lieder wie „Sankt Martin; Laterne, Laterne; Auf den Straßen auf und nieder“ gesungen. Auch ein plattdeutsches Lied fand großen Anklang: „Mien lüttje Lateern.“ 

Zum Schluss führten die Schüler und Schülerinnen noch einen kleinen Tanz zu dem Lied: „This little light of mine“ auf, was großen Beifall fand.

Es war für beide Seiten eine große Bereicherung und Freude, die auf jeden Fall einer Wiederholung im nächsten Jahr bedarf.

Neue Spielmaterialien für die Betreuung


Dank einer großzügigen Spende über 500 Euro von den Organisatoren des "Weihnachtsmarktes Kampen" konnten wir verschiedene Spielmaterialien und Spiele für die Betreuungsgruppen anschaffen. 

Dafür wurden Spielgeräte für draußen angeschafft, wie z.B. ein großes Schwungtuch, Hürden, Pferdegeschirre, Hüpfbälle, aber auch Materialien für drinnen, so dass auch bei schlechtem Wetter keine Langeweile aufkommt, wie z.B. Gesellschaftsspiele, Buntstifte usw.

Wir sagen ganz herzlichen Dank.

 „GenerationenWerkstatt bei der Firma Jansen-Tore“


Wieder hat eine Schülergruppe der Schule Börgermoor an der Generationenwerkstatt in der Firma Jansen-Tore teilgenommen. Im Rahmen der Generationenwerkstatt werden SchülerInnen im Nachmittagsunterricht in einer Firma betreut und bei einem Vorhaben praktisch angeleitet. Dieses Mal wurde ein Metallschrank für die Spielgeräte der Betreuungsgruppen gebaut. Dieser ist super geworden und wird jetzt noch lackiert und anschließend aufgestellt. Wie bedanken uns recht herzlich bei der Firma Jansen-Tore.

…“mal eben kurz die Welt retten“……


Diese Zeilen aus dem Lied von Tim Bendzko haben sich die beiden vierten Klassen der Grund- und Oberschule Börgermoor zu Herzen genommen und im Projektunterricht Umwelt unter der Leitung der Lehrerinnen I. Ruhoff und N. Möhlenkamp, der wöchentlich dreistündig stattfindet, einen eigenen Umweltsong geschrieben.

Der Refrain soll aufrütteln mit der Botschaft: „Hey, hört her, wir müssen euch was sagen…“

Weiter sprechen die Schüler Themen an wie die Abholzung des Tropenwaldes, Vermeidung von Plastik, Chancengleichheit für alle Menschen, Bildungsrecht für alle, insbesondere aller Kinder auf dieser Erde, Wahrung der Kinderrechte, Klimawandel, Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel und letztendlich ein respektvoller, friedlicher und liebevoller Umgang der Menschen untereinander.

Der Höhepunkt dieser Performance gipfelte in dem Besuch der Musikschule von Andreas Breer in Esterwegen. Dieser gab dem Lied das professionelle „Finishing“, so dass es danach im Tonstudio mit den beiden vierten Klassen eingesungen werden konnte.

Dies war ein unvergessliches Erlebnis für die Kinder, und sie hoffen, mit ihrer Botschaft ein wenig zum Umweltschutz und Erhaltung dieser Erde beitragen zu können.

Ein großes DANKESCHÖN gilt an dieser Stelle Andreas Breer für seine tolle Unterstützung und Hilfe und den Eltern, die immer wieder Aktionen der Schule selbstlos mit z. B. der Übernahme der Fahrdienste unterstützen.


PrUm- Lied: Umweltsong

Refrain: 

Hey, hört her; wir müssen euch was sagen!

Wir haben an euch noch ganz viele Fragen!

Sollten wir so weitermachen, 

haben wir nicht viel zu lachen.

Saubere Erde, die muss bleiben;

Nur zusammen können wir´s vermeiden! 



1. Strophe: Braucht ihr wirklich einen Zaun

gebaut aus einem Tropenbaum.

Denn wir Kinder haben Träume,

wir retten jetzt die Bäume.


2. Strophe: Die Erde, die kommt um vor Plastik,

denn wir schmeißen weg zu hastig.

Versucht Verpackung zu vermeiden,

das kann die Erde sehr gut leiden.


Refrain: Hey, hört her………



3. Strophe: Kinder müssen etwas lernen.

Bildung steht nicht in den Sternen.

Keiner soll in Armut leben,

jedem gleiche Chancen geben.



4. Strophe: Was ist los mit diesem Klima?

Extreme Wetter sind nicht prima.

Ändern wir nicht unsern Konsum;

bekleckern wir uns nicht mit Ruhm!


Refrain: Hey, hört her………

5. Strophe: Nutzt doch bitte Bus und Bahn,

um damit saubere Luft zu spar´n.

Letztendlich woll´n wir nicht ersticken;

sondern mit Freude in die Zukunft blicken.


6. Strophe: Zu wenig möchten friedlich leben,

danach sollten alle streben.

Liebe, Fürsorge und Respekt,

Sollte sein das wichtigste / schönste/ größte Projekt.


Refrain: Hey, hört her….

 


„...im Herzen jung und von den Älteren lernen…“:

ein generationsübergreifendes Projekt der Grund- und Oberschule Börgermoor


Seit Dezember 2023 stehen die beiden vierten Klassen der Grund- und Oberschule Börgermoor in einem regen Austausch mit dem ortsansässigen Seniorenheim „Haus Greta“.

Mehrere Male im Jahr besuchen die Schüler /innen die Tagesgäste und Bewohner und es wird gemeinsam gesungen und je nach Anlass Geschichten wie auch kleine Gedichte vorgetragen. Dabei herrscht immer eine gute Stimmung.

Im April / Mai 2024 krönte ein gemeinsames „Kartoffelpuffer-Essen“ dieses Projekt. Das war ein tolles Erlebnis, von dem beide Seiten profitierten.

Im Rahmen eines „Schule früher-heute“- Projektes besuchten die Tagesgäste / Bewohner schließlich die Grundschule Börgermoor, um zum einen davon zu erzählen, wie Schule früher war, aber zum anderen auch, sich davon ein Bild zu machen, wie Unterricht heute in der vierten Klasse abläuft. Besonders ist an dieser Stelle der Einsatz der digitalen Medien zu benennen, der die älteren Damen und Herren doch erstaunen ließ.

Es wurden eine Art „Patenschaften“ zwischen den Schüler/innen und den Tagesgästen / Bewohnern des Seniorenheimes geschlossen, z. B. in der Form, dass zu Weihnachten kleine Weihnachtskärtchen mit persönlichem Inhalt verfasst wurden. Darüber hinaus bildeten sich mittlerweile Freundschaften, die über den schulischen Rahmen hinausgehen und ins Private hineinreichen.

Immer wieder werden bestimmte Feste wie die Nikolausfeier, die in der Mensa der Grundschule stattfand und an der ebenfalls einzelne Bewohner / Tagesgäste teilnahmen oder Karneval, Ostern usw. zum Anlass genommen, um in Kontakt zu treten und sich gegenseitig auszutauschen.

Es handelt sich bei diesem Projekt um eine Bereicherung auf beiden Seiten, welches definitiv auch mit künftigen Schulklassen erhalten werden soll.


Surwold, im Juni 2024 

Regionale Unternehmen schaffen praktische Einblicke


Am 11.04.24 hatten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 und 8 die Möglichkeit praktische Einblicke bei regionalen Unternehmen an der GOBS Börgermoor zu erhalten. Sechs Unternehmen aus unterschiedlichen Branchen haben mit den Schülerinnen und Schülern an simulierten Arbeitsplätzen praktische Aufgaben aus den angebotenen Ausbildungsberufen bearbeitet. 

Die Schülerinnen und Schüler konnten z.B. das Löten beim Unternehmen UPM ausprobieren, eine LKW-Zugmaschine des Unternehmens Bunte erkunden, einen Fahrsimulator des Unternehmens Wittrock testen, große Gartenbaugeräte des Unternehmens Galabau Borchers erkunden, einen 3-D-Drucker beim Unternehmen Elektro Ewers ausprobieren oder einen Rollstuhlparcour des  Pflegedienstes Albers bewältigen. 

Einige Schülerinnen und Schüler haben an diesem Tag den Kontakt zu den Unternehmen genutzt, um nach der Möglichkeit zur Absolvierung des Zukunftstages oder eines Praktikums zu fragen. Über den ganzen Tag war ein Mitarbeiter des BNW vor Ort, der die Veranstaltung mit organisiert hatte und betreute. Am Ende des Tages haben die Schülerinnen und Schüler ein Teilnahmezertifikat erhalten.

Wir bedanken uns bei den Firmen für ihr Interesse und die Vorstellung der Betriebe, wie auch beim BNW für die Organisation.

 „GenerationenWerkstatt bei der Firma Husen“

 „GenerationenWerkstatt bei der Firma Husen“


Wieder hat eine Schülergruppe der Schule Börgermoor an der Generationenwerkstatt in der Firma Husen teilgenommen. Im Rahmen der Generationenwerkstatt werden SchülerInnen im Nachmittagsunterricht in einer Firma betreut und bei einem Vorhaben praktisch angeleitet. Dieses Mal wurde ein Grill für die Schule gebaut. Dieser ist super geworden und wird bei Abschlussgrillfesten und Schulfesten seinen Einsatz finden. Wir sagen vielen Dank an die Firma Husen.

Den Jugendlichen hat es sehr viel Spaß gemacht und sie waren mit Eifer bei der Sache und sind zu Recht stolz auf das Ergebnis.

Die Fotos zeigen die feierliche Übergabe des Grills in der Firma Husen im Beisein der Betriebsleitung, der Betreuer, der Schulleitung, der Klassenlehrerin, den Eltern und Herrn Albers von der KH aus Papenburg sowie Herrn Rahe von der Generationenwerkstatt.

Schulverbund


Die Schulen der Samtgemeinde Nordhümmling haben einen Kooperationsvertrag zur Bildung eines Schulverbundes geschlossen, der in der letzten Woche offiziell unterzeichnet wurde. 

„Der Schulverbund soll die Kultur des Dialogs und der Zusammenarbeit zwischen den Schulen fördern … Die Schulen im Verbund wollen sich gegenseitig unterstützen, vertrauensvoll kooperieren und gemeinsame Ziele verwirklichen.“ Schwerpunkte der Arbeit werden die Förderung der Unterrichts- und Schulentwicklung, die Förderung der Durchlässigkeit sowie die >Zusammenarbeit und der Austausch über aktuelle Themen sein.
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